terça-feira, 27 de março de 2012

Mamães,vale a pena acompanhar!

Eu estava lendo um blog agora que chama Lagarta vira Pupa,muito legal,vale a pena ver a história é linda!Bom comecei a me lembrar de algumas coisas desses 3 anos que se passaram,e percebi como a falta de informação pode ser um ponto crucial na descoberta da doença e o outro fator são os pediatras,não sei porque motivo,mas as poucas vezes que levantei a possibilidade do Johan ser autista foi totalmente descartada por eles!Agora tava lendo esse blog e lembrando,na carteira de vacinação do Johan tem uma espécie de gráfico,que mostra a idade da criança e os pontos de desenvolvimento dele,lembro que o Johan nunca preenchia os requisitos no tempo certo,interessante que quando você comenta isso com alguém,as pessoas te respondem,"Cada criança tem seu tempo"e isso era resposta inclusive dos pediatras,por essa questão resolvi postar aqui esses passos de uma criança com atraso se desenvolvimento,para  que as mamães fiquem atentas,quanto mais cedo o diagnostico, maior o resultado!

Bjos

Shê e Bynato.

Foi o pediatra Neurologista que pré diagnosticou o Johan como autista.

Um último conselho: procure, de preferência, um neurologista ou neuropediatra. :)

Bebê de 9 meses:

  • Não aguenta seu próprio peso nas pernas (com ajuda)
  • Não se senta com ajuda
  • Não balbucia (“mamã”, “baba”, “papá”)
  • Não faz brincadeiras que envolvem imitação
  • Não olha quando é chamado pelo nome
  • Não parece reconhecer pessoas familiares
  • Não olha para onde você aponta
  • Não passa um brinquedo de uma mão para a outra

Bebê de 1 ano de idade:

  • Não consegue manter-se de pé com ajuda
  • Não procura pelas coisas que ele vê você esconder
  • Não diz palavrinhas como “mamãe” ou “papai”
  • Não aprende gestos como “dar tchau” ou balançar a cabeça (para “não”)
  • Não aponta para as cosias
  • Perdeu habilidades que tinha

Bebê de 18 meses de idade:

  • Não aponta para mostrar as coisas para as pessoas
  • Não anda
  • Não sabe para que servem coisas que ele já conhece
  • Não imita os outros
  • Não segue instruções simples (como “pegue o brinquedo”)
  • Não adquire novas palavras
  • Não fala, pelo menos, 6 palavras (excluindo repetições)
  • Não percebe (ou parece não dar importância) quando o pai ou a mãe chegam ou saem
  • Perde habilidades que já tinha

Bebê de 2 anos idade:

  • Não usa frases de duas palavras (por exemplo “dá água”)
  • Não sabe o que fazer com coisas comuns como pente, telefone, garfo, colher
  • Não imita palavras e ações
  • Não segue instruções simples (age como se fosse surdo)
  • Não anda de forma estável
  • Perde habilidades que já tinha

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